Edendame lapsekeskset haridust Rakveres ja Lääne-Virumaal

Oleme entusiastlike vanemate kogukond, kes lõid mittetulundusühingu Virumaa Montessori, et pakkuda oma lastele kaasaegset, end ajas tõestanud ja teadusel põhinevat Montessori haridust.

Värsked sündmused

25 Aprill on toimumas vestlusõhtu AINULT meestele, kus peaesinejateks on papsid Illimar ja Kristo, kes on koolitanud pea 300 papsi ja andnud neile erinevaid tööriistu, kuidas laste kõrvalt suhe taas fookusesse võtta ja olla parem kaaslane oma naisele. Meie seekordsel vestlusõhtul võtame fookusesse enim positiivset tagasisidet saanud tööriista SUHTEAUDITI. 

Tule alates 8 juulist toimuvatele Mängurühma proovipäevale. Vali omale sobiv kuupäev ja registreeri!

Tule avasta Montessori haridus oma kodukohas oma lähedaste ja laste jaoks! 

Beebide proovitund kestab 1,5h ja väikelaste oma 2h 

Sissepääsu tasu on tagasihoidlik 5 eurot. 

Registreerin end Proovitundi

Sinu tuleviku laps

Kiri väikelapselt 

Kallis ema, isa, vanaema ja vanaisa ja kõik teised olulised lähedased inimesed, kes Te minu eest hoolitsemisega tegelete. 

Ma tahan väga kuuluda sellesse perekonda, kus ma olen, ning teen kõik selleks, et olla Teie moodi! Sellepärast ma jalutangi Sinu sabas, emme, ja tahan näha kõiki tööriistu, mida Sa kasutad, issi. Olen väga tähelepanelik ja märkan, kuidas mu emme ja issi omavahel suhtlevad, kuidas mu õed ja vennad räägivad. Ma tahan vaid, et annaksite mulle võimaluse teha kõike seda, mida Teie teete ja aitaksite mind ainult veidi, et ma õpiksin võimalikult kiirelt kõike iseseisvalt tegema. 

Ma veel täpselt ei tea, mis selles suures maailmas mind ees ootab, kuid see ei ole minu jaoks praegu oluline. Mina tahan saada selliseks nagu minu emme ja issi, sest nemad on kõik mis mul on! Ma usaldan, et minu emme ja issi teavad, milliseid omadusi, oskusi ja kogemust ma vajan, et olla tulevikus õnnelik ja edukas kõigis oma loomistes, suhetes ja toimetulekuga iseneses. 

Montessori hariduse 8 kasulikku omadust

Lapse haridus ei tähenda ainult faktilisi teadmisi, vaid keskendutakse lapse arengu terviklikkusesse, mis hõlmab endas nii emotsionaalset, sotsiaalset, füüsilist kui ka kognitiivset arengut.

“Aita mul seda ise teha” – Montessori meetodit järgides muutuvad lapsed erakordselt iseseisvaks ja eneseteadlikuks. Mitte selleks, et saada kiiresti täiskasvanuks, vaid sellepärast, et lastele endale meeldib see väga.

Keskendumine ei ole pelgalt millegagi hõivatud olemine, vaid sel ajal rakendatakse kõiki meeli. Me vaatleme, milline on lapse loomulik huvi ja järgneme sellele.

“Oluline on, et ülesanne tekitaks niisugust huvi, et see haarab kogu lapse isiksuse” – Maria Montessori

Lastel on kaasasündinud huvi õppimise vastu ja seda juba sünnist alates. Meie eesmärk on luua lapse jaoks ettevalmistatud keskkond, kus avastused, mida laps iseseisvalt teeb, kasvatavad lapse uudishimu ja armastust õppimise vastu.

Montesori meetod arvestab seda, kui erinevalt lapsed õpivad, millises tempos nad seda teevad ja kui erinev on iga lapse energiatase.

Üks asi on midagi kuulata ja vaadata, ent me õpime palju sügavamal tasandil, kui ühendame kuulamise või vaatamise käte kasutamisega. Montessori hariduses on laste õppimine aktiivne õpikogemus kompimise teel.

Montessori õpetaja suhtub lapsesse samasuguse asutusega, nagu ta kohtleks täiskasvanut ja mitte ainult. Teadlik õpetaja mõistab, kui oluline on eeskuju, austab ennast ja ka ümbritsevat maailma. Selline suhtumine kandub edasi lastesse, kes hakkavad samasugust suhtumist peegeldama.

Montessori meetodis anname lastele vabaduse kindlates piirides tegutseda. Reeglid, mida Montessori seab, põhinevad eesmärgil, mis aitavad õppida austust ja vastutustunnet enda, teiste ja ümbritseva keskkonna suhtes. Näiteks Montessori lasteaias on lastel vabadus valida, millega nad soovivad tegutseda, kui kaua nad seda soovivad teha või millal puhata. Kõike seda eeldusel, et vastav vahend on neile saadaval ja kedagi teist ei segata.

Montessori hariduse 8 kasulikku omadust

1. Terviklik lähenemine lapse arengule

Lapse haridus ei tähenda ainult faktilisi teadmisi, vaid keskendutakse lapse arengu terviklikkusesse, mis hõlmab endas nii emotsionaalset, sotsiaalset, füüsilist kui ka kognitiivset arengut.

2. Arendab lapse iseseisvust

"Aita mul seda ise teha" - Montessori meetodit järgides muutuvad lapsed erakordselt iseseisvaks ja eneseteadlikuks. Mitte selleks, et saada kiiresti täiskasvanuks, vaid sellepärast, et lastele endale meeldib see väga.

3. Oskus keskenduda

Keskendumine ei ole pelgalt millegagi hõivatud olemine, vaid sel ajal rakendatakse kõiki meeli. Me vaatleme, milline on lapse loomulik huvi ja järgneme sellele.

"Oluline on, et ülesanne tekitaks niisugust huvi, et see haarab kogu lapse isiksuse" - Maria Montessori

4. Jätkuv õpihimu

Lastel on kaasasündinud huvi õppimise vastu ja seda juba sünnist alates. Meie eesmärk on luua lapse jaoks ettevalmistatud keskkond, kus avastused, mida laps iseseisvalt teeb, kasvatavad lapse uudishimu ja armastust õppimise vastu.

5. Individuaalne areng

Montesori meetod arvestab seda, kui erinevalt lapsed õpivad, millises tempos nad seda teevad ja kui erinev on iga lapse energiatase.

6. Käegakatsutav, meeleline õppimine

Üks asi on midagi kuulata ja vaadata, ent me õpime palju sügavamal tasandil, kui ühendame kuulamise või vaatamise käte kasutamisega. Montessori hariduses on laste õppimine aktiivne õpikogemus kompimise teel.

7. Austav suhtumine iseendasse ja ümbritsevasse maailmasse

Montessori õpetaja suhtub lapsesse samasuguse asutusega, nagu ta kohtleks täiskasvanut ja mitte ainult. Teadlik õpetaja mõistab, kui oluline on eeskuju, austab ennast ja ka ümbritsevat maailma. Selline suhtumine kandub edasi lastesse, kes hakkavad samasugust suhtumist peegeldama.

8. Vabadus lubatu piires

Montessori meetodis anname lastele vabaduse kindlates piirides tegutseda. Reeglid, mida Montessori seab, põhinevad eesmärgil, mis aitavad õppida austust ja vastutustunnet enda, teiste ja ümbritseva keskkonna suhtes. Näiteks Montessori lasteaias on lastel vabadus valida, millega nad soovivad tegutseda, kui kaua nad seda soovivad teha või millal puhata. Kõike seda eeldusel, et vastav vahend on neile saadaval ja kedagi teist ei segata.

"Üks õppemeetodi veatuse näitajaid on lapse õnnelikkus."

– Maria Montessori

Kes me oleme ja miks me seda teeme?

Kõik sai alguse kodanikualgatusest ühest emast, kes koondas kokku endaga sarnaselt mõtlevad teised emad. Ühiselt mõistsime, et meie standardid oma laste hariduses on täna kõrgemad, kui olemasolevad võimalused Lääne-Virumaal seda täna pakuvad. Maailm liigub edasi, inimesed muutuvad teadlikumaks ja areng toimub ka haridusvaldkonnas. Soovime kaasajastada meie piirkonna haridussüsteemi, tõsta vanemate teadlikkust lapsekasvatuses, et ühiselt anda panus emotsionaalselt tervete, ennast ja ümbritsevat maailma austava ühiskonna loomise nimel. 

Teekonda Montessori hariduse edendamisel alustame beebide ja väikelastele mõeldud mänguhommikutega, mis pakuvad toetavat keskkonda lastele ja nende vanematele. Nii saab kasvada kogukond suuremate eesmärke saavutamiseks nagu: 

Praegu oleme oma teekonna alguses, kus meie väikses kogukonnas õpib üks vanem 0-3 vanuserühma juhendajaks. Selleks, et saaksime neid oskusi lastele ning lapsevanematele edasi anda, otsime aktiivselt toetajaid ja sponsoreid, et täielikult sisustada meie rendipind autentseks Montessori keskkonnaks. Seal hakkavad toimuma mänguhommikud ja palju muud põnevat.

Sul on võimalus meid selles protsessis toetada:

"Montessori hariduse eesmärk ei ole täita last faktidega, vaid arendada lapse loomulikku õppimishuvi."

– Maria Montessori

Meie Toetajad

Oleme nii tänulikud Ettevõtetele, kes meie teekonda toetavad

MTÜ Virumaa Montessori

Edendades lapsekeskset haridust

Kontakt

Laada 3, Rakvere,
Lääne-Virumaa, 44310

Toeta Meid

© 2024 All Rights Reserved.

Mänguhommikule registreerimine